Category: Explorando nuevas tecnologías


La vacuna universal para la gripe, que ha sido probada en ratones de laboratorio, ha logrado combatir de forma efectiva las variedades estacional, H1N1 y aviar del virus.


Avance. La nueva vacuna será vital ante un escenario global de pandemia.

Científicos del Centro para la Evaluación e Investigación en Biología y el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de los Estados Unidos (CBER y CDC, respectivamente, por sus siglas en inglés) crearon una vacuna universal para la gripe, según informó ayer la Food and Drug Administration (FDA).

Con tan solo una dosis, el producto ha logrado reducir los niveles virales de ratones de laboratorio infectados por los tipos H1N1, estacional y aviar. La clave de la amplia protección que otorga la nueva vacuna se debe a que está diseñada para desplegar respuestas inmunes contra unas proteínas llamadas NP y M2 que se encuentran en todos los virus de la influenza.

Los medicamentos usados hasta ahora apuntaban a otras dos proteínas, la HA y la NA, que se modifican mucho más rápido que las anteriores.

Las aproximaciones anteriores a una vacuna universal habían requerido el uso de varias dosis para lograr la inmunización.

VELOZ Y EFECTIVA

La medicina es administrada por vía nasal (la ruta intramuscular no fue tan efectiva) y estimula al sistema inmunológico en las membranas mucosas, donde la enfermedad empieza a infectar al cuerpo.

El resultado en las pruebas fue que los ratones inoculados no solo sobrevivieron, sino que además los síntomas de la enfermedad duraron poco. También se redujo la presencia del virus en los pulmones de los animales.

La protección generada por la vacuna comenzó a hacerse efectiva dos semanas después de la inmunización y duró, al menos, 10 meses.

AS BAJO LA MANGA

Según destaca el artículo de la FDA, si esta vacuna muestra la misma efectividad en los humanos que en los ratones, podría ser usada en el intervalo entre la emergencia de un nuevo virus y el desarrollo de un medicamento específico que lo combata. También se trata de una buena candidata para ser usada durante un escenario de pandemia de gripe.

OPINIÓN PERSONAL

Seria un gran acontecimiento que la creación de una vacuna universal para las variedades estacionales AH1N1 y aviar sea una realidad, pues así se podría contrarrestar esta enfermedad que ha causado y sigue causando muchas muertes alrededor del mundo.

Autor:

Andrea Macas Santana

En los últimos años, una lluvia de aparatos tecnológicos que prometen hacer nuestras vidas más cómodas y prácticas, han llegado a invadir la rutina de las grandes y pequeñas sociedades.

Se pensaba erróneamente que el mundo de la literatura estaría a salvo de esta situación, pero no es así; observamos que en la actualidad el libro tradicional está sufriendo una evolución con la digitalización de la lectura, como lo es: El e-book o libro electrónico, que no es más que el contenido de un libro puesto en un archivo electrónico. Este archivo puede ser leído usando una aplicación especial y desde diferentes dispositivos tecnológicos. Sin embargo, hoy parece que los libros digitales están empezando a convertirse en una alternativa aceptable a la rústica tradicional.

Muchos periódicos y revistas grandes ya tiene aplicaciones para que los usuarios puedan recibirlos automáticamente; de esa manera, medios impresos que habían perdido terreno con la aparición de las noticias en línea buscan recuperarse. Los periódicos pueden ahora incluir videos, ampliar imágenes y tener foros de discusión. La variedad de temas dentro de los libros electrónicos va desde el recetario de cocina más popular hasta uno de los libros más vendidos y leídos de la historia.

Existen muchas ventajas que podemos resaltar de esta evolución tecnológica como por ejemplo: que es más económico realizar su producción, por lo tanto, se podrá comprar a mejor precio y ser leído por más personas con menor poder adquisitivo; otra ventaja también importante es que este amigable con el medio ambiente ya que no se requiere talar árboles para su fabricación, ocupan menos espacio, por ende, las grandes bibliotecas quedan reducidas a un disco duro, el conocimiento  “dejará de pesar”  ya que los estudiantes no cargarán más con decenas de libros en las maletas.

Como una gran desventaja podemos distinguir el costo actual de esta tecnología digital, no obstante, en unos años los encontraremos a precios más accesibles.

En los debates acerca de si es mejor leer libros en papel o en formato electrónico, los argumentos que utilizan las personas a favor del e-book son usualmente de tipo práctico, ya que es indudable que un lector de libros electrónicos ofrece muchas más funciones útiles para leer que un libro impreso en papel.

Los amantes de los libros en papel aportan más bien argumentos emocionales, indicando que la sensación de tener un libro en las manos, sentir sus hojas y hasta percibir su aroma, es irremplazable.

En conclusión en el mundo actual ¿Los e-book reemplazarían la lectura tradicional? depende exclusivamente de las necesidades y los hábitos de cada persona.

En mi opinión personal creo que es todavía demasiado pronto para decir que un día los lectores reemplazarán por completo los libros tradicionales,  ya que en determinada etapa de la vida hay que leer libros impresos y en determinada etapa de la vida el e-book será más accesible, dará la solución que uno espera en ese momento. No encuentro aspectos positivos ni negativos en ninguno de los dos soportes, al contrario pienso que se complementan, la gente tiene que poder acceder a lo más valioso de esto: “que es la transmisión de contenidos” y que en ese sentido no hay que hacer un reemplazo de lo tradicional a lo digital.

Kelly Carlota De la A González

http://www.tecnocosas.es/libros-digitales-ebooks/

http://www.gestiopolis.com/marketing/mujeres/e-book-tecnologia-digital.htm

http://literaes.com/2010/04/30/comienza-el-debate-%C2%BFlibros-digitales-o-tradicionales/

Las cucarachas, insectos que la mayoría de la gente considera repulsivos,  podrían ser más un beneficio para la salud que un peligro, esconden en su cerebro hasta nueve moléculas a partir de las cuales podrían producirse antibióticos, según revela un estudio de la Universidad de Nottingham (Reino Unido) recentados en la última reunión de la Sociedad General de Microbiología.

Las moléculas ubicadas en los diferentes  tejidos de los insectos, que eran consideradas tóxicas para las bacterias, podrían conducir al desarrollo de nuevos tratamientos para infecciones bacterianas resistentes a múltiples fármacos debido a su capacidad para combatir más del 90 por ciento de las cepas de bacterias  como Staphilococcus aureus (causante de muchas intoxicaciones alimentarias) y Escherichia coli, sin dañar células humanas. Los científicos esperan que estas moléculas puedan finalmente convertirse en tratamientos para las infecciones que cada vez son más resistentes a los fármacos actuales, los cuales tienen graves efectos secundarios.

A los investigadores no les sorprende que los insectos segreguen sus propios antimicrobianos ya que a menudo viven en ambientes insalubres y faltos de higiene en los que se encuentran con muchos tipos diferentes de bacterias, por lo que es lógico que hayan desarrollado vías para protegerse contra estos microorganismos.
Este nuevo descubrimiento es un gran aporte a la sociedad, porque ofrece una respuesta a problemáticas que han persistido por muchos años.  Es sorprendente saber que estos insectos tienen un mecanismo de defensa más eficaz queel que cuenta el ser humano.

Autor:

Alejandra Loza Cevallo

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC están sufriendo un desarrollo vertiginoso, que afecta prácticamente a todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

La relación entre las TICs y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven destinados a conocer y aprender sobre las TICs. Por otro, las TICs pueden aplicarse al proceso educativo.

Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación.

Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior.

Se habla de revolución porque a través de estas tecnologías se pueden visitar museos de ciudades de todo el mundo, leer libros, hacer cursos, aprender idiomas, visitar países, ponerse en contacto con gente de otras culturas, acceder a textos y documentos sin tener que moverse de una silla, etc, a través de Internet.

La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías, un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación.
Educación Virtual
Enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de métodos alternativos para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.

Características de la educación virtual

  • Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases.
  • Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo.
  • Es innovador según la motivación interactivo de nuevos escenarios de aprendizaje
  • Es motivador en el aprendizaje, que estar inclaustrado en cuatro paredes del aula.
  • Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información.

Aspectos Positivos Para Los Educandos

  • Puede adaptar el estudio a su horario personal.
  • Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar offline.
  • El alumno tiene un papel activo.
  • Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia…
  • Existe mejora de la calidad de aprendizaje.
  • Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes.
  • Ahorro de tiempo y dinero. El educando no tiene que centrarse al centro de estudio.
  • El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso formativo.
  • El estudiante recibe una instrucción más personalizada.

 
CONCLUSIÓN Podemos decir que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes y profesores por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas,  comunicativas , colaborativas y la imaginación para acceder a mayor cantidad de información y proporcionar los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos.

También podemos agregar que el uso de las TICs en la educación, se está convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma.

Autor.

Lautaro Bravo

La tecnología  híbrida se refiere a los autos con más de una fuente de propulsión: utiliza un motor eléctrico con baterías recargables y el otro motor es parecido a los convencionales que se vale de carburantes como la gasolina.

Una de las  ventajas de los híbridos es que aprovechan un 30% de la energía que generan, mientras que un vehículo convencional de gasolina tan sólo utiliza un 19%. , esto se logra gracias a las baterías, que almacenan energía que en los sistemas convencionales de propulsión se pierde, como la energía cinética, que se escapa en forma de calor cuando frenamos.

La combinación de un motor de combustión operando siempre a su máxima eficiencia, y la recuperación de energía del frenado permite que estos vehículos alcancen un mejor rendimiento que los  convencionales, especialmente en sectores urbanos, donde se concentra la mayor parte del tráfico, de forma que se reducen significativamente tanto el consumo de combustible como las emisiones contaminantes.

En nuestro país el Gobierno dispuso  incentivos fiscales para la libre importación de autos híbridos, con el fin de promover el uso de tecnologías “eficientes” en el sector del transporte.

Los automóviles híbridos, están exentos del pago de impuestos como el IVA (Impuesto de Valor Agregado), el Impuesto de Consumos Especiales y los aranceles de rigor.
De ese modo los autos híbridos que ingresen a Ecuador reducirán sus costos alrededor del 35%. 

Conclusión:

La industria automovilística está investigando continuamente, con el fin de fabricar novedosos autos que utilicen combustibles cada vez más rentables y a la vez menos contaminantes. La idea primordial es, sobre todo, conseguir un ahorro de los combustibles tradicionales como la gasolina. Al mismo tiempo, también se busca abrir nuevos horizontes a otras fuentes de energía más limpias. Los autos híbridos podrían ser una alternativa muy interesante de considerar. La industria automovilística está volcada en la investigación y puesta en marcha de estos coches híbridos porque reúnen muchas ventajas, aunque no hay que ocultar que también tienen importantes inconvenientes que se deben intentar corregir. A la vista de estos inconvenientes, se puede deducir que el coche híbrido cada día va en constante desarrollo y se va perfeccionando en el transcurso del tiempo.

Autor:

Geovanny Henry Lucio Alcivar

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